Emblematici maggiori Progetto CERS nel Lodigiano
“Facciamo una CERS” è un progetto formativo rivolto agli studenti delle scuole del liceo “Gandini-Verri” ed IIS “Volta” di Lodi ed IIS “Pandini-Piazza” di Sant’Angelo Lodigiano, per sensibilizzare i giovani su una tematica molto importante nello scenario contemporaneo come le energie rinnovabili.
L’obiettivo del progetto è dapprima condividere e diffondere la conoscenza sul corretto utilizzo delle energie rinnovabili ed in seguito, una volta presa coscienza delle risorse disponibili, supportare la costruzione di una CERS – Comunità Energetica Rinnovabile Solidale, con l’installazione di due impianti fotovoltaici sugli edifici scolastici.
Comprendere quali sono le fonti energetiche ed in che modo esse impattano direttamente sull’ambiente che ci circonda, sarà una fase fondamentale per accertare che l’energia non è da intendersi come una fonte sempre disponibile e rinnovabile ma una risorsa da tutelare.
Scuole coinvolte
- Liceo Scientifico Gandini (Lodi)
- IIS Volta (Lodi)
- IIS Pandini (Sant'Angelo Lodigiano)
Classi coinvolte: 3-4 per istituto del triennio.
Obiettivi del progetto
Sensibilizzazione
Sensibilizzare gli studenti sugli effetti positivi di una CERS.
Implementazione
Implementare un software intuitivo utile anche negli anni successivi (laboratorio permanente CERS) per monitorare i consumi degli istituti.
Promozione
Promuovere azioni concrete per risparmiare energia e/o usare quella presente in modo efficace (laboratorio permanente CERS).
Creazione
Creare una campagna di comunicazione rivolta ai comuni, ai cittadini del lodigiano.
- Gli studenti produrranno una campagna di comunicazione per sensibilizzare i cittadini dei comuni del Lodigiano sui vantaggi a far parte della CERS.
- La campagna potrà includere video, poster e presentazioni powerpoint.
- Ogni gruppo presenterà il proprio lavoro nella giornata del 23 gennaio 2026
Esperti/enti coinvolti nel progetto
Provincia di Lodi
Coordinamento del progetto e partecipazione della figura dell’ENERGY MANAGER.
Zucchetti
Prima Software House Italiana che personalizzerà una sua applicazione per monitorare in modo agile e intuitivo i consumi e la produzione fotovoltaica nella scuola.
Bluefoundation
Società di ingegneria esperta in fonti rinnovabili, transizione energetica, decarbonizzazione.
Minimals
Agenzia di comunicazione del lodigiano che fornirà le competenze per sviluppare un progetto di comunicazione sulle CERS.
Calendario
Presentazione
Presentazione ufficiale del progetto presso l’Aula Magna del Liceo Gandini con il concerto “Songs for the Dreamers“. Questo evento segna l’inizio ufficiale del progetto.
Sabato 10 Maggio
- Ore 9:30 - 11:30
- Dove Aula Magna Gandini
- Rivolto a Docenti
- Istituti Liceo Scientifico Gandini, IIS Volta, IIS Pandini
Incontri docenti
Una giornata dedicata alla formazione dei docenti, in cui Bluefoundation e Zucchetti forniranno loro le conoscenze e gli strumenti necessari per supportare e accompagnare i ragazzi nella realizzazione di questo progetto.
Giovedì 18 Settembre
- Orario in via di definizione
- Dove IIS Volta
- Esperti Bluefoundation, Minimals, Zucchetti
- Istituti Liceo Scientifico Gandini, IIS Volta, IIS Pandini
Incontri con esperti
Incontri in orario scolastico – 3/4 classi del 3° oppure del 4° anno. Incontro iniziale di preparazione del progetto, tutti gli studenti delle classi coinvolte.
Bluefoundation
Una giornata per istituto dedicata alla formazione degli studenti, in cui Bluefoundation fornirà ai ragazzi le conoscenze base sul funzionamento delle CER, portando le coscienze degli studenti ad interrogarsi su quali attività quotidiane e quali azioni possono davvero aiutare nel risparmio energetico.
Zucchetti
Una giornata per istituto dedicata alla formazione degli studenti, in cui Zucchetti mostrerà il funzionamento del software Zucchetti per permettere di monitorare in modo agile e intuitivo i consumi delle CERs installate, raccogliendo e analizzando i dati necessari.
Minimals
Due giornate dedicate alla formazione degli studenti, in cui Minimals che fornirà gli strumenti e le competenze necessarie per designare un progetto di comunicazione e supporterà gli studenti sulla creazione di una campagna per sensibilizzare la comunità sui benefici di prendere parte a una CERs.
Giovedì 25 Settembre
- Ore 9:00 - 11:00
- Esperti Bluefoundation
- Istituti Liceo Scientifico Gandini
- Ore 11:00 - 13:00
- Esperti Bluefoundation
- Istituti IIS Volta
Venerdì 26 Settembre
- Ore 10:00 - 12:00
- Esperti Bluefoundation
- Istituti IIS Pandini
Giovedì 2 Ottobre
- Ore 10:00 - 12:00
- Esperti Zucchetti, Minimals
- Istituti IIS Pandini
Venerdì 3 Ottobre
- Ore 9:00 - 11:00
- Esperti Zucchetti, Minimals
- Istituti IIS Volta
- Ore 11:00 - 13:00
- Esperti Zucchetti, Minimals
- Istituti Liceo Scientifico Gandini
*orari e giorni ancora da definire.
Incontri con esperti
Incontri Laboratori Pomeridiani (10/20 studenti) con esperti Bluefoundation, Zucchetti e Minimals.
Giovedì 23 Ottobre
- Ore 14:00 - 16:00
- Esperti Bluefoundation
- Istituti Liceo Scientifico Gandini, IIS Volta
- Obiettivo Laboratorio pomeridiano per raccogliere i dati + creazione di vademecum sulle azioni quotidiane per risparmiare energia.
Venerdì 24 Ottobre
- Ore 14:00 - 16:00
- Esperti Bluefoundation
- Istituti Pandini
- Obiettivo Laboratorio pomeridiano per raccogliere i dati + creazione di vademecum sulle azioni quotidiane per risparmiare energia.
Giovedì 13 Novembre
- Ore 14:00 - 16:00
- Esperti Minimals
- Istituti Liceo Scientifico Gandini, IIS Volta
- Obiettivo Laboratorio pomeridiano per supportare gli studenti nell'impostazione della campagna di comunicazione.
Venerdì 14 Novembre
- Ore 14:00 - 16:00
- Esperti Minimals
- Istituti IIS Pandini
- Obiettivo Laboratorio pomeridiano per supportare gli studenti nell'impostazione della campagna di comunicazione.
Giovedì 11 Dicembre
- Ore 14:00 - 16:00
- Esperti Bluefoundation
- Istituti Liceo Scientifico Gandini, IIS Volta
- Obiettivo Laboratorio pomeridiano per tirare le somme su quanto fatto in questi mesi e stimare i mesi futuri.
Venerdì 12 Dicembre
- Ore 14:00 - 16:00
- Esperti Bluefoundation
- Istituti IIS Pandini
- Obiettivo Laboratorio pomeridiano per tirare le somme su quanto fatto in questi mesi e stimare i mesi futuri.
*orari e giorni ancora da definire.
Analisi dati
Gli studenti inizieranno a raccogliere i dati sui consumi energetici della scuola (oltre che sui consumi generati dai pannelli solari, se installati) attraverso il Software Zucchetti. Ogni gruppo valuterà i risparmi energetici e gli impatti dell’energia solare sulla scuola.
Ottobre / Novembre
- Obiettivo Durata raccolta dati
Campagna di comunicazione
Ogni gruppo lavora sulla creazione di una campagna di comunicazione per sensibilizzare i comuni del Lodigiano sui vantaggi di far parte di una CERS. Le campagne dovranno includere video, poster e presentazioni PowerPoint. Finalizzazione della Campagna di Comunicazione: le classi potranno contare sul supporto dell’agenzia di comunicazione Minimals per analizzare e perfezionare le campagne.
Dicembre
- Obiettivo Durata raccolta dati
Presentazione finale
Presentazione Finale dei Progetti: una giornata dedicata alla presentazione dei progetti finali, in cui ogni gruppo presenterà in 15-20 minuti il proprio lavoro e le proprie idee. Tutte le presentazioni saranno inserite all’interno del sito “Facciamo Una CERs” a disposizione degli utenti.
Venerdì 23 Gennaio
- Ore 9:00 - 12:00
- Esperti Bluefoundation, Minimals, Zucchetti
- Istituti Liceo Scientifico Gandini, IIS Volta, IIS Pandini
Progetti
Ore riconosciute come PCTO e ore per studenti e docenti
Studenti
- Attività comuni per tutte le classi (9 ore)
- Attività del gruppo di lavoro laboratori pomeridiani (6 ore con esperti + 5 ore con i docenti in modo autonomo, con un totale di 11 ore di laboratorio*)
* le ore potrebbero essere incrementate in caso di ulteriori incontri autonomi gestiti dal gruppo e coordinati dai docenti.
Docenti
- Impegno dei docenti in orario pomeridiano (10 ore)
- Progettazione e preparazione lavori (10 ore)
20 ore per ogni docente referente del progetto.
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Definizioni orizzontali
- 2. L'acronimo con cui si identificano le Comunità Energetiche Rinnovabili Solidali.
- 4. Gruppo di cittadini, piccole e medie imprese, enti territoriali e autorità locali che condividono valori e credenze (esistono quelle energetiche).
- 6. Una fonte energetica (vento, sole, maree) non soggetto ad esaurimento.
- 7. Riduzione dell’uso dell’energia e utilizzo di essa evitando gli sprechi (es. tenere la luce accesa di giorno).
- 9. Pannelli che convertono l’energia solare in energia elettrica.
Definizioni verticali
- 1. Produttori e consumatori di Energia Elettrica.
- 3. Novità che migliora un prodotto, un servizio o un’idea.
- 4. Energia elettrica che viene scambiata e utilizzata collettivamente dai membri di una comunità, a partire dall’energia prodotta da impianti a fonti rinnovabili.
- 5. Produrre in modo indipendente ciò che si consuma, come cibo o energia.
- 8. Energia prodotta dal sole.
Un progetto di
Partner tecnici